10月20日下午，外国语学院特邀兰州理工大学外国语学院教师任育新为全院教师及2020级学生作了题为《课堂话语研究：议题与方法》的学术讲座。

任育新从课堂话语研究的方法和动态趋势、课堂互动中的话语特征研究、身份建构研究、权势建构研究四个方面梳理了课堂话语研究的国内外发展动态。他通过大量具体的案例与数据阐述了开展课堂话语研究的多元化方法，详细介绍了与课堂话语研究相关的概念、理论框架，对国内外文献进行了系统的综述。任育新还结合自身多年来在课堂话语研究方面的成果、研究方法与实践经验，提出了今后开展该领域研究的选题方向，分享了相关的参考资料。在答疑环节，任育新与现场师生进行互动交流，解答了师生对于课堂话语研究的困惑和疑问。

此次学术讲座有助于与会师生深入全面地了解了课堂话语研究的发展趋势、理论框架、研究价值、研究方法和研究成果，拓宽了师生的学术视野和研究思路，为今后教育教学及学术研究工作的开展提供了有益的启示。

撰稿：易清鸿、孙智琳 审核：李晓梅