近日，全国哲学社会科学工作办公室公布了2023年10月国家社科基金项目结项情况，我校文史学院教授、甘肃张芝书法院负责人米文佐主持的《西北古代书法教育史料整理与研究》（批准号18XTQ008）顺利结项，结项等级“优秀”，这是我校承担的国家社科基金项目结项首次获得“优秀”等级。

据悉，国家社科基金项目对成果质量要求高，申报竞争激烈，结项审核严格。2023年10月共验收项目555项，31项获“优秀”等级，优秀率为5.59%。

该项目最终结项成果为学术专著，分为上下两册，共22章。一是对西北地区古代书法教育史料从先秦至清代做了较为系统的梳理，以汉唐为研究中心，对不同时期的书法教育制度、书法理论与影响及历代书法教育的发展、成熟、演进历程与历史原貌做了较为全面的揭示。二是对西北地区古代女性书法教育、西北地区古代宫廷女性书法教育、宦门女性书法教育、女冠书法教育、女性自我书法教育做了系统梳理。三是对西北古代童蒙书法教育、汉代戍边官吏书法教育、敦煌简牍、遗书所见书法教育做出了研究。四是古为今用，探究古今书法教育的差异，对西北地区古今书法教育做出了对照研究，以期对当代书法教育的借鉴与启示提供学术支撑。五是对西北地区古今书法教育的时代性、区域性、独异性、差异互融性、交汇聚集性等特性做了探讨，对西北地区古今书法教育形态与在书法教育史上价值与地位、启示等做了探讨。六是对丝绸之路的域外书法教育、传播与交流及外来文化对中国书法的影响做学理性关照。

自2018年立项以来，米文佐带领研究团队，克服各种困难，高质量完成了研究任务。除完成80万字专著以外，项目主持人相关成果荣获甘肃省第十五次哲学社会科学优秀成果二等奖（2019.1）、甘肃省第十六次哲学社会科学优秀成果二等奖（2021.12），项目主持人荣获甘肃省优秀专家（2020.10）、甘肃省教学名师（2022.6）、甘肃省高等学校青年成才奖（2020.6）等多项荣誉称号。项目组成员在《文艺研究》《中国书法》《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《电化教育研究》等权威（CSSCI）期刊发表相关论文9篇，依托项目研究培养书法学硕士研究生8名。

近年来，通过优化体制机制改革释放科研“放管服”红利，激发科研平台和高层次人才科技创新活力，不断提升学校承担国家基金项目的条件和能力，为学校高质量发展打造出了坚实的科研基础。

撰稿:李汶翰 审核：王素云