3月3日上午，全省高等学校优化专业结构提高教育质量推进会在我校召开。省教育厅党组书记、副厅长、省高校工委副书记孙杰，省教育厅党组成员、高校工委副书记陈保平，省财政厅党组成员、副厅长李堋，我校党委书记王兴隆、校长孔庆浩出席会议。全省公办本科高校和兰州工业高等专科学校主管教学工作的校（院）长、教务处长、财务处长，全省独立学院和高职高专院校的校（院）长、教务处长，省财政厅、省教育厅有关处室负责人参加了会议。我校领导王汝锋、刘举科、张兴福、杨皖东、马振林、梁延堂、王基、姜秋霞、莫超和学校机关部门负责人、各二级学院院长列席了会议。

陈保平主持会议，王兴隆致欢迎辞。

孙杰在会上作了题为《加大优化专业结构力度，努力提升高等教育质量》的讲话。他指出，专业结构的优化，就是教学资源的合理优化配置。一所高校的优势、特色专业的水平在一定意义上反映了学校的整体实力水平。高等学校要想发展优势，发展特色，既要对自己的师资力量和专业实力了然于心，又要悉心研究社会需求和同类院校专业设置情况，在此基础上作出科学规划，集中力量重点建设优势专业与特色专业。

他强调，专业结构的调整要与社会对各类人才的实际需求形成良性互动。我省高校在实施专业结构调整时，要根据实际情况，坚持主动适应、适度超前的原则，科学规划、注重特色的原则，循序渐进、动态调整的原则，改造与新办结合的原则，可持续发展的原则这“五个基本原则”。在具体思路和做法上可以从摸清家底、理清思路；统筹兼顾，分类调控；把握办学标准，规范专业管理；强化内涵建设，凸显专业特色四个方面入手。

他强调，要加大专业结构的调整力度，提升专业学科建设水平，就必须加强领导班子领导发展的整体能力。学校党政领导班子必须进一步增强“四个理念”和正确把握处理好“六个关系”。“四个理念”即一要增强和树立人才培养在学校工作的中心地位的理念，二要增强主动服务经济社会需要和发展大局的理念，三要增强考虑一切问题都要充分体现以人为本的理念，四要增强既要实事求是、面对现状，又要立足发展、着眼长远的可持续发展理念。“六个关系”为一要正确把握处理好适应形势与突出特色的关系，二要正确把握处理好立足校情与加强对外合作交流的关系，三要正确把握处理好当前学科专业结构组合、功能发挥与长远发展需要的关系，四要正确把握处理好学科建设与专业建设的关系，五要正确把握处理好领军人才与校队人才的关系，六要正确把握处理好思想上高度重视与财力上真正舍得投入的关系。

他强调，要使专业结构的调整真正达到预期的目标，就必须建设一支高素质、高水平的师资队伍。必须把教师队伍建设作为学校最重要的基础性工作来抓。要按照教育部提出的“师德为先、教学为要、科研为基”的要求，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。

李堋在讲话中从进一步落实国家、省委省政府教育优先发展的政策、继续全力支持提高高等教育质量工作等方面提出了明确要求。

陈保平在总结会议时指出，本次会议一是认清了形势，看到了差距，增强了今后做好工作的紧迫感和责任感。二是明确了目标，振奋了精神，增强了实现更宏伟目标的信心和决心。三是交流了经验，开阔了视野，增强了奋发有为，勇于进取的意识和责任。他强调，各高校要抓好传达与贯彻落实工作，抓好思想落实、宣传落实和工作落实。要认真研究，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省委省政府最新精神为指导，结合我省经济社会发展“十二五”规划，抓紧做好学校“十二五”期间专业结构调整和质量工程建设等方案的制定实施工作，努力促进学校新一轮的改革与发展。要进一步增强和树立人才培养在学校工作的中心地位的理念，增强主动服务经济社会需要和发展大局的理念，增强考虑一切问题都要充分体现以人为本的理念，增强既要实事求是、面对现状，又要立足发展、着眼长远的可持续发展理念。当前各高等学校要全力贯彻落实省委重点部署的“联村联户、为民富民”行动。

会上，西北师范大学、兰州交通大学、365游戏大厅、兰州商学院陇桥学院和兰州石化职业技术学院分别就近年来专业结构调整的成效、目前存在的困难和问题以及“十二五”期间优化专业结构、提高教育质量的意见和建议进行了交流发言。

另讯， 2011年甘肃省高等学校教务处长联席会议于当日下午在我校第一会议室召开。