日前，我校第三期本科教学课程评价工作全面结束，最终评出优质课程138门、良好课程359门、合格课程433门。本次课程评价主要是对2012-2013学年第二学期所开设的课程进行评价。在各学院初评的基础上，从2013年10月开始，历时两月，学校课程评价工作组按照学科门类，分成文史、理工、艺体三个小组进行复评。文史组对文学院、外国语学院、城市经济与旅游文化学院、社会管理学院、教育学院的课程评价结果进行了复核，理工组对数学学院、化学与环境科学学院、培黎工程技术学院、信息工程学院和培黎石油工程学院的课程评价结果进行了复核，艺体组对传媒学院、音乐学院、体育学院、美术学院的课程评价结果进行了复核。同时，对抽查课程开展了学生问卷调查工作。”

学校课程评价工作组认为，总体上各学院初评工作完成良好，基本都根据学校相关文件制定了实施办法，按照评价指标进行了具体安排和落实。其中，部分学院提供了各课程的教学自评报告，课程评价材料齐全，资料格式统一，装订规范。但还存在一些问题，主要是一些学院未严格按照学校课程评价标准进行，个别学院评价结果未按学院统一排序；评价原始材料不齐全，课程建设有待加强；评价结论比例不合适；少数教师尤其是个别青年教师的教学方法和水平有待丰富和提高；个别课程评价仍存在按资历排序的现象，指标体系的执行受到一定主观因素的影响。

学校希望，各学院对复评中发现的问题要认真整改，努力提高本科教学水平，保证本科教育质量，培养符合本科教育要求的合格学生。