6月17日，学校召开领导班子分析检查报告群众评议会。校长孔庆浩主持会议。校党委委员、各学院负责人、教职工代表、学生代表、民主党派和无党派人士代表50人参加了会议。
孔庆浩校长讲话指出，撰写和形成校级领导班子分析检查报告，是学习实践活动第二阶段的重要环节，也是一项重要成果。校党委高度重视分析检查报告起草工作，广泛征求各方面的意见，认真查找落实科学发展观方面存在的突出问题，召开了高质量的专题民主生活会和党员组织生活会，并吸收学习调研和民主生活会成果，在此基础上专门召开了会议研究部署分析检查报告的撰写工作。初稿形成后，还先后召开了党委常委征求意见会;下发文件书面征求各单位、各学院的意见;上报文件书面征求省教育厅、省委组织部干部三处、联系学校领导石军省长意见；学习实践活动领导小组办公室组织召开了由各级人大代表、政协委员、民主党派、无党派人士代表、学生、教师代表、学院中层干部代表征求意见会，最终形成了校级领导班子分析检查报告民主评议稿。校级领导班子分析检查报告以科学发展观为指导，以学习实践科学发展观为主线，以提高领导班子领导科学发展能力和推动学校科学发展为着眼点，以分析检查制约学校科学发展的主要问题为重点，以理清学校进一步发展的思路为落脚点,认真总结学校升本以来的成功经验和基本共识，认真分析学校发展的现状，深入查找影响和制约学校科学发展的突出问题，深刻剖析存在问题的原因，进一步明确学校科学发展的方向、思路和措施，是对学习实践活动学习调研和思想解放大讨论成果的总结。分析检查报告不仅是我校学习实践活动中的重要成果，也是指导学校今后科学发展的重要文件。对分析检查报告进行群众评议，是发动群众、依靠群众的过程，是倾听民声、了解民意、集中民智的过程，是充分发扬党内民主的过程，也是分析检查阶段的一个重要环节。大家要从思想上高度重视，充分认识校级领导班子分析检查报告对学校科学发展的重要意义，以高度负责任的态度做好对分析检查报告的评议工作。要着眼学校科学发展大局，充分认识学校升本以来落实科学发展观取得的重大成就，正确看待学校快速发展中存在的问题，正确使用
民主评议的权利，实事求是、客观公正地进行评议。通过评议，使领导班子分析检查报告更好地体现科学发展观要求，更好地体现群众意愿、更好地凝聚群众智慧。
孔庆浩校长强调，对分析检查报告的评议，主要从领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；领导班子查找的问题准不准；原因分析得透不透；领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施实不实；按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的措施有没有针对性和可操作性方面开展评议。
会上，张兴福副校长介绍了学校领导班子分析检查报告征求意见建议的情况、分析检查报告的修改情况以及如何开展评议的问题。
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